『創新思考教學』
主辦：班主任工作研究會 香港教育研究交流中心 協辦：培僑書院
8月28日下午，班主任工作研究會、香港教育研究交流中心邀請了台灣著名創意教學大師陳龍安教授，作題為『創新思考教學』的線上專題講座。參與活動的香港中小學校長和教師有近千人。
陳龍安教授是教育學博士，台北市立大學教授、中華創造力訓練發展協會理事長、中華創造力創新研究院創辦人。他獻身創新思考教育數十年，著作等身，桃李滿天下。他講學的足蹟遍及祖國大陸，港澳台地區，東南亞國家，以及歐美等地方，在華人社會享有盛譽。
這次講座是遲來的講座。早在一年前，班主任工作研究會已計劃邀請陳教授到港舉行講座，但因社會事件及新冠疫情，陳教授最終未能成行。但線上講座無礙各校老師的熱情，陳教授一個半小時的講座，最後半小時的Q&A環節，大家都熱情投入，收穫頗豐。
是次講座得到培僑書院吳育智校長，朱豪老師團隊，及福建中學附屬學校徐區懿華校長，方熙文助校團隊提供技術支援。
2020年8月13日下午，30名參與『2019／20學年內地與香港教師交流及協作計劃』的內地交流教師，參加了一次史無前例的線上『結業禮』。國家教育部港澳臺辦、香港教育局、中聯辦教科部、香港教育研究發展中心等部門的領導和相關人士也一起在線上見證了內師們的總結和分享。
感謝
香港教育局首席助理秘書長(質素保證及校本支援)吳加聲先生在分享會上表示，內地與香港教師交流及協作計劃已經進入第十六個年頭，實屬不容易。在過去這艱苦困難的一年，他非常感謝每一位內地交流老師，毫不吝嗇地分享其專業、學識。他相信交流教師們在港的一年也收穫了很多寶貴的經驗，希望回內地能多分享、多交流。
國家教育部港澳臺辦公室副主任舒剛波先生對內師們表達了祝賀和感激。這一屆的內師經歷了香港的修例風波、新冠肺炎，還有國安法的實施，是非常特別的一年。內地老師在香港交流期間展現了專業知識，也提升了自己，希望老師們要發揮橋樑和紐帶的作用，把香港教育的優勢帶回內地。
中聯辦教科部顧笋副處長也感謝內師在過去的一年堅守崗位，為兩地教育的發展和交流作出了貢獻，歡迎教師們常回香港看看。
在簡單而有心思的線上為交流教師頒發『榮譽證書』和『感謝狀』後，進入到各組交流教師分享總結的『重頭戲』。語文組張曉巍、苗琳老師；小數組武思仙老師；幼教組王明輝老師；中學組葉德元老師、侯紅衛老師分別進行了分享。
語文組
『不負韶華同繹精彩，
赴、付、復、馥
詮釋不負內地不負港』
幼教組
『天光雲影共徘徊，乘風破浪終有時，
立足當下，放眼未來，繼續前行』
小數組
『縱有風暴也無懼，雖有疫情能共防；
身處異地心很暖，感恩相助一家親。』
上水中學組
『融於香港水天一色，
5位老師，3門學科，
卓爾能群，和而不同。
歷史發生時，我們在故事裡。』
課程發展處中學組『我們身處其境，我們同讀歷史』
分享會的最後，香港教育研究發展中心為內地交流教師送上了一段視頻。一張張滑過的照片，記錄了內師們在港一年的點滴。一次次難忘的瞬間，被照片勾起，讓人不禁濕了眼眶。發展中心詹華軍總監動情地分享，這一屆老師最特殊最不平凡最不容易，經歷的挑戰是前所未有、最多最艱難。內師們就如武林高手，身兼少林、武當兩大派之所長，內外兼修，既擁有內地優秀的教育教學經驗，又掌握了香港先進的教育教學理念。尤其是這一屆的內師，經歷了香港黑暴和新冠疫情的洗禮和磨礪，更是特別能戰鬥。
一年香港緣，一世香江情。我們一起經歷的這一年，艱難、不平凡，卻也因此最難忘。感謝你們，親愛的老師！19/20，久久愛您！
回家之路並不容易：針對香港疫情的情況，深圳對從香港入境人士的檢疫措施也在更新：先是需持有香港特區政府認可的具備資質的檢測機構出具的72小時內核酸檢測陰性結果證明，後再收緊為需持有24小時內的核酸檢測陰性結果。為此，香港教育研究發展中心想盡了一切辦法，預約合資格的檢測機構、預訂接載內師到深圳灣的大巴、聯繫教育部港澳臺辦落實深圳對接人員……務求萬無一失地將老師平安送到深圳指定的隔離酒店。
內師在香港交流的一年，發展中心就是他們的家人。看著老師們順利完成交流任務，帶著收穫平安順利地回到自己的家，就是我們最大的心願。
